为进一步促进我校创业教育与专业教育的融合，提高专业课教师的课程教学设计能力，创新创业教育学院执行院长梁泽光带领工业设计学院教师贾卫于2018年5月26-28日参加了在山东工商学院举办的创业融入专业教学模式的培训学习。
此次培训学习的主要内容是基于体验的五步教学法，强调教学设计的目的是支持学生有效学习，应用五步教学法确实要警惕有趣但无效的教学，要努力在有趣和有效之间找到一个平衡点，要在学生想听的和我们想讲的之间找到一个结合点，从而提升教师的课堂质量。
梁泽光院长跟小组成员一起讨论课堂内容设计
五步法教学是以体验式学习法为重要特征的教学法。体验式学习是通过反思从体验中找出意义，所以能体现个人发展的评价方法都适合。比如学生可通过反思日志、博客、朋友圈、摄影、演示文稿（PPT）等形式进行可视化的体验收获输出。因为体验式学习的大部分成果是过程为重点的，因此结果性评价（比如考试）就既难操作也没有必要。所以，我们的重点是过程性评价。
贾卫老师跟小组成员一起展示思维导图设计
此次培训学习，有助于推动学校创新创业教育与专业课程的进一步融合。梁泽光院长、贾卫老师在培训中认真学习，表现突出，获得了子谦国际创业教育学院颁发的培训证书。
颁发证书
学员合影留念